Перший рік життя малюка – це критично важливий період у відношенні соціального, психічного та фізичного розвитку. У цей час формується зір, мовлення, навички руху, інтелектуальні здібності, тому батькам треба приділяти постійну увагу малюку, проходити всі обов’язкові обстеження, щоб
вчасно виявити відхилення у малюка та вжити необхідних заходів. Вади розвитку у немовляти можуть мати вроджений або набутий характер.
Основні типи порушень, які можна зауважити у дітей до року.
Рухові (моторного розвитку) – це може бути гіпо- або гіпертонус м’язів, затримки моторного розвитку, рухова асиметрія, відсутність обов’язкових рефлексів новонародженого.
Психоемоційні: відсутній адекватний емоційний контакт (немає цікавості до навколишнього світу, малюк не усміхається знайомим дорослим), млявість чи гіперактивність, відсутність гуляння й лепету.
У сенсорному розвитку – це зір, слух, дотик (малюк не стежить за предметами, не може фіксувати погляд; немає адекватної реакції на голос матері, тата, гучні звуки).
Харчові: відсутній рефлекс смоктання, спостерігаються надчасті зригування, блювота після їжі, малюк не набирає вагу.
Етапи діагностики
Однією з безпечних та безболісних процедур, що показує стан функціонування головного мозку та дає лікарю повну клінічну картину є нейросонографія (узд мозку) зазвичай проводиться у віці 1-2 місяці. Метод немає радіаційного випромінення та показує стан структур мозку, вроджені
аномалії, наявні крововиливи, кісти та інші патології. Також паралельно рекомендовано робити узд тіла дитини у разі насторожуючих ознак:
У віці 1 місяць нема рефлексів смоктання, хапання, малюк не лякається гучних звуків. Відсутня реакція на обличчя, голос головних дорослих, спостерігається млявість або сильний тонус.
В 3 місяці дитина не може тримати голівку, коли знаходиться в положенні на животі; не фіксує погляд на предметах, не слідкує за іграшками при їх переміщеннях; відсутні посмішка, реакція на звуки.
У віці пів року малюк не прагне тягнутись до іграшок, інших предметів, не навчився перевертатись, відсутня реакція на ім’я. Ніжки та ручки рухаються асиметрично.
У 9 місяці дитина ще не може сидіти без підтримки дорослого, не показує цікавості до людей, іграшок.
У віці 1 рік малюк в нормі має вміти ходити з підтримкою чи сам, стояти, робити прості жести – по типу дай мені, прощавай, розуміти прості слова.
Рекомендації батькам
Помітивши відхилення згідно з нормами розвитку, вказані вище, зверніться до фахівця. Спочатку це має бути педіатр – він проведе огляд, зробить висновки щодо загального стану дитини, якщо є підозра на порушення моторного та психоемоційного розвитку, рекомендована консультація
невролога. При спадкових порушеннях (синдром Дауна, ДЦП, мікроцефалія, фенілкетонурія, які можуть бути причиною вроджених серйозних порушень у роботі травного тракту, нирок, серця) необхідна консультація генетика. Слух та зір перевіряють отоларинголог, офтальмолог. Нейросонографія або УЗД головного мозку виконується для виявлення уражень ЦНС. Якщо є підозра на серйозні відхилення неврологічного характеру, варто зробити КТ чи МРТ.
Біохімічні аналізи крові показують загальний стан здоров’я, метаболічні порушення.
Розвиток дитини до року – досить складний і важливий процес, який визначає здоров’я в цілому. Більшість проблем сьогодні успішно коригується, але за умови своєчасної діагностики. Батьки мають уважно стежити за розвитком та самопочуттям малюка.