Дитина не розповідає батькам про те, “що сталося”, тому що, можливо, думає батьки все одно не повірять.
– Я впораюся сама;
– не вважаю це важливим;
– батьки розсердяться;
– батьки засмутяться;
– батьки все одно не захистять;
– батьки розчаруються;
– батьки потім замучать контролем, питаннями, тривогою або порадами;
– батькам (або одному) зашкодить розповідь;
– батькам все одно не цікаво.
Що ми можемо робити:
– Любити безумовно та безоціночно.
– Вчитися контейнувати емоції дитини
– Намагатися, якщо дитина хоче говорити – слухати, не перебиваючи і не даючи порад, доки не попросить.
– Пам’ятати, що життя дитини це не тільки навчання.
– Усвідомлювати, що дитина спирається на нашу дорослість, силу і стійкість – якщо вона відчуває, що ми – дорослі і сильніші за будь-який її біль, істерику, страх – їй легше нам довіритися.
– Самим пам’ятати і нагадувати дитині – що помилки – частина успіху та досвіду.
– Дитина для нас важлива, незалежно від її успішності та незручності. Дитина не стане менш цінною, якщо вона закричить в “неналежному місці”, якщо ми дізнаємося, що вона програла в змаганнях чи не здала контрольну роботу.
– При всій втомі і завантаженості – намагатися створювати домашні ритуали – хвилинки близькості. Цікавтеся як минув її день, що її засмутило, а що потішило.
– Займатися своїм потенціалом, щоб не залежати від успішності дитини.
– Говорити про те, що для вас неймовірно важлива безпека і стан дитини.
– Пам’ятати, що для дитини часто не очевидна наша Любов – намагатися її проявляти словами та діями.
– Поважати вибір дитини, її погляди та цінності.